关于写事的作文【热】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于写事的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于写事的作文1我心中的校园,是一座没有墙的城,这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者,也许是栏杆,也许是墙,也许是楼房。每天清晨校门准时打开,学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上,仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来,我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城,通向四面八方,五湖四海也通向这里,这里是信息聚会的地方。于是,我们雀跃,在信息中飞向远方。 我心中的校园,要有森林,森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵,经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆,一捧缺乏养分的泥土,一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄,花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的,我们的脚下踩着黑色的泥土,我们的头脑吸收着天降的甘霖,我们的双手伸向燃烧的太阳。于是,我们成长,在逆境中傲然挺立。
我心中的校园,要有海,海让人心胸开阔。
海子曾说:“面朝大海,春暖花开。”大海,它不知经历了多少沧桑岁月,尝过了多少酸甜苦辣,可它依然流着,流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落,如果说烦恼是岩石,那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边,登高远眺,心中顿时燃起一把大火,烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识,时刻冲击着你的心房。于是,我们遨游,在书海中驰骋创造。
我心中的校园,要有万物,万物让想象插上翅膀。
我心中的校园,要有天地,天地让我们拥有自由。
我心中的校园,就是这般自然,,置身市区之中,又好似在市区之外。走进校园,便走进了世界。
关于写事的作文2“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会,莲仍然是不会被淘汰的,它永远是人们心中理想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里,有学生甲和学生乙,学生甲是非不分,什么坏习惯都学过来,搞得自己像个流氓,后来他没毕业。很多人问他缘因,他说:“近朱者赤,近墨者黑。假如我在名校读书,定会大有出息”。学生乙是个懂是非,爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他,他说:“‘出淤泥而不染’是我的座右铭,我是一直凭借着它,才在这样的环境下闯出来的”!
情境二
一所名校,里面尽是人才。学生甲全段第一,学生乙名列第二。一次期末考试,学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬,很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪,然而把自信化为动力,一直第一,直到毕业。人们说他是天才,他说:“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就,都应该虚心面对才好,不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他,他一脸沮丧地说:“难道真是我太自大了吗”?
从以上两个情境可以充分说明,莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差,别急,“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流,觉得不自在,别怕,“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!
其实,莲之品质不仅在校园,在任何背景下,都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质,因为莲不会被淘汰!
关于写事的作文3今天,我们又来到活动中心写作,我们和林老师已经有一个星期没见面了。老师说:“这段时间里,我学魔术去了,我已经练就了一双火眼金睛,同学们相信吗?”同学们异口同声地说:“不信!”“不信?我今天就表演一个魔术给你们看,让你们见识见识我的厉害。”
林老师笑眯眯地说:“接下来,就是见证奇迹的时刻。”她神秘兮兮地从袋子里掏出道具,我们一看,咳!原来是四个普通的一次性纸杯,老师把四个杯子按顺序摆开。接着,林老师又拿出一个乒乓球,说:“我蒙上眼睛,然后请一个同学把球放在杯子下面,不管他放在哪个杯子下,我都能看出来。”我心想:吹牛。老师请了戴哲旭上来当助手,她在戴哲旭耳边悄悄地说了几句话。然后,老师拿出一条红领巾,把自己的眼睛蒙上,又转过身去,背对着我们。戴哲旭请罗维涛上去放乒乓球,罗维涛犹豫了很久,才把球放在4号杯子下。老师问戴哲旭:“准备好了吗?”戴哲旭说:“准备好了!”老师摘下红领巾,看了一下,拿起4号杯子,球真的在里面。我们目瞪口呆地看着林老师,心想:林老师难道真会魔术?
“为了让你们相信我有火眼金睛,我去教室外面,再请个同学监督我。”林老师和那个同学去了教室外面,同学们都一窝蜂拥到讲台上去了。后来,林老师问戴哲旭好了没有?他说:“好了!”林老师进了教室看了看,拿起2号杯子,球果然在里面。同学们百思不得其解,正在纳闷时,老师说:“接下来我要请戴哲旭来揭晓谜底。”同学们都鼓起掌来。戴哲旭说:“这个魔术其实很简单,球在几号杯子下面就回答几个字。”同学们恍然大悟。
这次作文课真有意思,我希望下节课更有意思。
关于写事的作文4“一二三,加油!一二三,加油……”操场上传来一阵呐喊声。同学们在干什么呢?原来,是我们东城小学在举行拔河比赛。
首先进行的是三(五)班和三(六)班的比赛,“嘟嘟——”随着裁判一声哨响,比赛开始了。只见三(五)班的运动员们各个目视前方全体下蹲,每个人双手一前一后地握着麻绳,后面的同学左脚顶着前面同学的右脚,大家齐心协力地将绳子往后拉。三(六)班的同学们也不甘示弱,坠在麻绳上的重物在不断前后移动。我作为三(五)班的拉拉队员,也没有闲着,“加油、加油……”我不断给三(五)班的同学鼓劲,同时我的心也随着绳子在移动。“嗨喲嗨!嗨喲嗨!”三(五)班的同学们一起喊着号子,这是一场势均力敌的“战斗”,这是“班史”上耗时最长的一场拔河,到底最后鹿死谁手呢?哈哈!比赛结束了,胜利是属于三(五)班的!我们全班同学顿时欢呼雀跃,庆祝这来之不易的胜利。在总结的时候,老师给我们分析了我们2班的拔河情况,从实力上说我们2班不相上下,但是由于我们团结一致并具有必胜的信念和勇气,所以我们战胜了对手,这就是集体的力量。
接下来,我们班又和三(一)班、三(三)班进行了比赛,可惜的是胜利并没有维持,2场比赛接连败北,可能是他们2班的“胖子选手”太多了吧,在绝对优势的力量面前,我们班遗憾地战败了。
虽然,对于这个结果大家都很难过,但通过这场比赛,大家都体会了什么叫胜不骄、败不馁,虽然今天我们比赛输了,但只有我们不气馁,我相信,下次比赛我们班终会战胜其他班级,我期待着这一 ……此处隐藏4085个字……!”我听后使劲地点了点头。
这尴尬的事虽然已经过去了很久,但我一想起来就觉得挺可笑,有时还会笑出声呢。
关于写事的作文12在我的身边,发生过很多事,每一件事都令我感动。然而,最让我记忆犹新的,却是一位清洁工的所做所为。
那是一个寒风呼啸的早晨,不知道为什么,平时爱睡懒觉的我,竟没有丝毫困意。爸妈还没醒,无奈,我只好早早地起了床,穿上衣服,出去买饭吃。走到大街上,忽然听到“哗,哗”的声音。我跑过去一看,原来,一位老汉在这寒风中打扫卫生,不用说,肯定是以为清洁者。我对他没兴趣,便接着往前走。
大约到了七点钟非时候,我一看时间也不早了,便走上回家的路。有走到碰见老汉的地方时,看见那里围着一群人,这时起了我的好奇心,也想凑过去看看热闹,哎呀,人可真多啊,好不容易挤了过去,看到眼前的一幕,我呆住了。一位老人,被几个好心人搀扶到路边,老人晕倒了,可是手里还握着扫把嘴里还喃喃自语“我要把卫生打扫干净”。这位老人正是我早上见到的那名清洁工。我的心头一震,忽然想到:这位老人没事吧?会不会有生命危险?这时人们纷纷议论起来:
“这位老汉是怎么回事,怎么会晕倒在路边?还好没什么事。”
“是啊,他在这里干几年了,今天怎么说晕就晕?”
“好像是过于劳累照成的。”
“听说他儿子很有出息开了一家大公司,赚了不少钱,一直要他搬过去住他就是不肯,坚持要再这里当 清洁工,自己照顾自己。”
正在人们议论纷纷的时候,老人迷迷糊糊的醒来了,他挣脱开搀扶他的手,颤巍巍地站起来,说:“我没事,大家回家吧!”说完,又笑了笑。这微笑并不甜美,反而让人觉得略有几分沧桑。等人们散开的时候,他又扫起了马路......看到这时,我才突然感觉到,泪水模糊了我的双眼,我擦了擦眼泪,走上了回家的路。路上,我不住地回头,回头......
每想起这件事,我都被老汉坚守岗位、任劳任怨的精神所感动。他为了我们的市容,放弃了优越的生活环境,默默的工作着,令我感叹。
暑假,是每个同学最喜欢的啦!因为在暑假里,我们就不用受到老师和家长的拘束了,就像从笼子里放飞出来的一只渴望自由的小鸟,非常快乐。在暑假里,我做了很多有意义的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比赛打羽毛球了。
那天,天气晴朗阳光明媚最适合打羽毛球了。我把我的朋友都叫过来看,我对手的朋友也都过来了,他们站成两排,看起来很期待无哦!我昂首挺胸偶那个信心十足的走向比赛场地。比赛快开始了,面对着这么多朋友,未免有些紧张。“预备——开始。”随着主持人的一声红狼的号令,比赛拉开了序幕。先有对手发球,他轻蔑的看了我一眼,不知她在大什么鬼主意。只见他把球往天上一扔,猛的一下打啦个扣球,幸亏球还没有落地时,我敏捷的向前跑了几步,把球挑了起来使出浑身力气打了出去。这是裁判员大声的喊到:“不准故意扣球。”裁判员滑音刚落,因为对手的诡计是破了,他变得紧张起来。这次他没有耍什么花样,而是给我发了个好球,我用力过猛球打的太远了。虽然他向后跑了几步,但还是没有接到,球慢慢的落地了,我的同伴们为我鼓掌,我不由自主的骄傲起来了。他这次可能愤怒了,也发啦个远球,我也没接到。我们的分数平等了。我又给他发了个远球,超出范围内了,我减了一分。我的心情变得焦急烦躁起来了,我一直提醒自己要镇静,但就是控制不住。我已连接了他好几个球,最后一球没接住,我甘败下风。
从这件事中我体会到:打球时不能骄傲,不能有一单成绩就沾沾自喜,在烦躁时要克制住自己冷静。才会取得胜利。
关于写事的作文14今天,我们又来到活动中心写作来了。刚进门,林老师就对我们说:“我已经有一个星期没见到同学们了,在这段时间里,我练就了火眼金睛。你们信吗?”“不信!”同学们异口同声地回答。:“不信?我今天就让你们见识一下我的厉害。”
林老师洋洋得意地说:“接下来,就是见证奇迹的时刻。”这时,林老师神秘兮兮地从袋子里掏出道具,我们一看,呀!原来只是四个普普通通的一次性纸杯,老师把四个杯子一字摆开,又拿出一个乒乓球,说:“我蒙上眼睛,然后请一个同学把球放在杯子下面,不管他放在哪个杯子下,我都能看出来。”我心想:怎么可能?这时,老师选了我当助手,她在我耳边悄悄地说:“乒乓球在几号杯子下面,你就回答我几个字”。然后,老师把自己的眼睛蒙上,又转过身去。接着,我请罗维涛上来放球,罗维涛最后把乒乓球放在了4号杯子下。老师问我:“准备好了吗?”我说:“准备好了!”老师摘下红领巾,在杯子前转了一会儿,拿起4号杯子,球就在这个杯子下面。
同学们不相信林老师,林老师说:“为了让你们相信我,我去教室外面,再请个同学监督我。”陈嘉豪自告奋勇地举了手。林老师边跟陈嘉豪去了外面。这时一群同学跑到讲台上把球放在2号杯下。老师问:“好了吗?”我回答:“好了。”老师进来后,轻易地拿开2号杯,球当然在里面。这下,同学们可真是丈二的和尚——摸不着头脑。
同学们百思不得其解,正在纳闷的时候,老师说:“接下来我要请戴哲旭来揭晓谜底。”我站在讲台上揭晓了谜底,同学们这才恍然大悟。
这次作文课真有趣。
关于写事的作文15提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起来的事。现在想起来还记忆犹新。
那天,我和妈妈走在回家的路上,妈妈问:“你最近考试了吗?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知说什么好。前天数学考试后,我听同学说我只考了64分,开始我以为他在乱说,可卷子发下来我才知道他说的竟是真的。这简直是晴天霹雳,我担心回家后会遭到一场暴风雨,犹豫再三,我把卷子偷偷藏了起来……
真是冤家路窄!这时又偏偏遇到了许老师,我心里一阵紧张。老师和妈妈说着说着就说到了考试上。那张该死的卷子让我出了一身的汗,脸上也火辣辣的。我心里紧张极了:这次没考好,而且还骗了妈妈。妈妈是从不允许我撒谎的,不知妈妈会怎么惩罚我呢!……
老师走后,妈妈还没开口说话,我的眼泪就下来了。奇怪的是妈妈并没有责怪我,而是心平气和地问我为什么要把卷子藏起来,我如实地回答了。妈妈说:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告诉妈妈,我与你一起分担。这次考试很难,你考试时时间没把握好。不过,没有什么能难住我们。”妈妈的话让我的心里暖暖的。
回到家,我把卷子拿出来,妈妈看后没有像我想象的那样大发雷霆,而是平静地和我谈心。我把卷子上的题抄了下来又重做一遍,这一次我全部做对了。妈妈说:“你看,这样不是很好吗?你何必把卷子藏起来呢?整天提心吊胆的滋味也很难受。面对错误不要逃避,而是要勇敢地面对和积极地战胜。现在,你不也轻松了许多吗”
听了妈妈的话,我明白了:考得不好把卷子拿出来仔细分析发现问题,争取下一次考好,但如果把卷子藏起来就不知道自己哪里错了,以后还有可能犯类似的错误。我沉重的心情一下子轻松许多。
碰到错误不去掩饰、不去隐瞒、不去逃避,要正面地战胜它,这样就会慢慢成长起来。往事虽已过去,但教训永远留在了我的心里。
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